五部門：發布職業學校辦學條件達標工程實施方案，要求2025年底達標率超90%
2022-11-24 13:38:18
近日，教育部同國家發展和改革委員會、財政部、人力資源和社會保障部、住房和城鄉建設部，制定并發布了《職業學校辦學條件達標工程實施方案》，其中表示各省、自治區、直轄市和新疆生產建設兵團職業學校辦學條件重點監測指標全部達標的學校比例，到2023年底達到80%以上，到2025年底達到90%以上。 實施方案明確了改善辦學條件的重點任務。
要求各地統籌區域職業教育資源，結合區域經濟社會發展需求，采取合并、集團化辦學、終止辦學等形式，加快資源整合，優化職業學校布局，合理確定招生規模。要求地方有關部門在制定教育用地規劃時向職業教育傾斜，簡化職業學校新建或改擴建增容建設項目審批程序同時，對學校校園占地、校舍建筑、教學行政用房中的獨立產權和租賃比例提出了要求。學校舉辦者要加大投入，加強職業學校基礎設施建設，全面消除危房，落實學校校舍、教室和實驗(實訓)室標準化建設。在選人、用人上進一步擴大職業學校自主權，在教師招聘、教師待遇、職稱評聘等方面，允許學校自主設置崗位，自主確定用人計劃，自主確定招考標準、內容和程序。通過“編制周轉池”“固定崗+流動崗”“設置特聘崗位”等方式，推動企業工程技術人員、高技能人才與職業學校教師雙向流動。要求各地加強教育相關公共基礎設施建設，匯聚各方資源建設一批集實習實訓、社會培訓、技術服務于一體的高水平實訓基地。要配齊配足圖書、計算機、實訓設施等，加快設備更新和管理，及時將新工藝、新技術、新設備引入教學。各地補齊辦學條件缺口要優化整合存量資源，共享共用公共教育資源。鼓勵各地探索社會力量多元投入機制，建立健全職業學校股份制、混合所有制辦學的相關制度。申明：本文所用配圖為本司原創或實地拍攝所得，轉載使用請與小編聯系，否則將保留法律追究權利！版權歸本司所有。部分配圖來源CC0協議網站，已注明并保存信息備查。
